Мета дисципліни це формування знань, умінь і навичок стосовно основних підходів до розв’язання інтелектуальних задач в галузі автоматики. Розглядаються основні принципи побудови та функціонування інтелектуальних систем; методи та алгоритми для розв’язання типових інтелектуальних задач систем управління технологічними процесами. Вивчаються принципи та методи побудови та застосування інтелектуальних засобів, сенсорів, мікропроцесорної техніки; основні напрями розвитку інтелектуальних систем. Проводиться ознайомлення з моделями штучного інтелекту; представленням знань; розпізнаванням образів; створення експертних систем. Вивчаються системи, що здатні розв’язувати задачі для конкретної предметної області, зокрема інтелектуальні інформаційні системи, експертні системи, розрахунково-логічні системи, гібридні інтелектуальні та партнерські системи, рефлекторні інтелектуальні системи, системи підтримки прийняття рішення, інтелектуальні Інтернет-технології.
Розглядаються: будова, принцип дії, основні характеристики сучасних засобів автоматизації; принципи типізації, уніфікації та агрегатування при організації автоматичних систем управління; алгоритм вибору технічних засобів автоматизації в залежності від технологічного процесу, умов експлуатації та структури системи управління. Дисципліна вчить проводити вибір вимірювальних перетворювачів та датчиків в залежності від технічного завдання на розробку систем автоматизації; вибирати виконавчі механізми, елементи системи автоматики для реалізації керуючих впливів на технологічний об’єкт; виконувати елементарний розрахунок чутливих елементів датчиків для вимірювання фізичних величин.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є педагогічно адаптована система понять про рішення задач у галузі інформаційних систем та комплексів, методів проектування систем автоматизації на їх основі. Розглядаються: закономірності формування інформаційного забезпечення технологічних процесів; концептуальні основи побудови та функціонування інформаційних технічних систем; методи формалізації інформації; загальні технологічні аспекти використання сучасних інформаційних технологій; методи аналізу впровадження та функціонування інформаційних систем та комплексів. Дисципліна включає огляд інформаційних засобів та технологій на відповідність специфіці конкретного технологічного об’єкту чи процесу; розробляє постановку та алгоритм задач управління технологічним процесом; застосовує сучасні технологічні засоби при створенні інформаційної бази; застосовує практичні навички ефективного використання сучасних інформаційних технологій для обробки інформації і підтримки прийняття рішень щодо технологічних процесів.
Дисциплина способствует формированию у студентов системы знаний об информационных моделях и системах управления банками и базами данных АСУТП, реляционных и распределенных базах данных АСУТП, процессах администрирования баз данных АСУТП, языках запросов к базам данных АСУТП, архитектуре приложений к базам данных АСУТП.
Дисциплина способствует формированию у студентов системы знаний, умений и представлений о базовых принципах функционирования и методах разработки систем реального времени, формированию практических навыков организации вычислительных процессов в системах реального времени.
Дисциплина способствует формированию у студентов системы знаний, умений и представлений о закономерностях функционирования и развития сложных систем, методов и моделей теории систем, методах системного анализа для решения сложных комплексных проблем с учетом того, что в процессе принятия решений выбор необходимо делать в условиях неопределенности.
Дисциплина способствует формированию у студентов системы знаний, умений и представлений об общей методологии построения программного обеспечения; алгоритмических основах разработки программного обеспечения; процессах создания модульного программного обеспечения для решения задач автоматизаций верхнего уровня АСУ ТП.
Дисциплина способствует формированию у студентов системы знаний, умений и представлений об общих принципах алгоритмизации, алгоритмах и их свойствах, методов и приемов решения профессиональных задач с помощью алгоритмического языка С ++.
При изучении этой дисциплины Вы научитесь: 1) исследовать процессы, протекающие в системах автоматического управления объектами различной физической природы; 2) проектировать системы автоматического управления различными техническими объектами.
При изучении этой дисциплины Вы узнаете о принципах построения и современных методах проектирования микропроцессорных и микроконтроллерных систем, а также научитесь программировать микропроцессоры и микроконтроллеры для создания цифровых систем управления различными объектами.
При изучении дисциплины Вы узнаете, что такое гибкое автоматизированное производство, получите навыки выбора подходящего варианта робототехнического комплекса для решения конкретной производственной задачи, а также научитесь программировать и управлять простейшими роботами-манипуляторами.
Дисциплина предназначена для формирования знаний и навыков по использованию компьютеров в профессиональной деятельности, а именно для решения распространенных инженерных задач автоматизации технологических процессов с использованием численных методов и математических пакетов.
Дисциплина предназначена для подготовки специалистов в области автоматизации и компьютерно-интегрированного управления на уровне профессиональных требований к самостоятельному решению теоретических и прикладных задач построения компьютерно-интегрированных систем управления технологическими и экономическими процессами с использованием современных программных и технических средств.
Дисциплина предназначена для подготовки специалистов в области автоматизации и компьютерно-интегрированных технологий на уровне профессиональных требований по построению имитационных моделей технологических процессов и автоматических систем управления, их реализации для проведения компьютерного эксперимента и применения в практической деятельности.
Дисциплина читается студентам специальности 151 «Автоматизация и компьютерно-интегрированные технологии» на 4 курсе в 8 семестре. Задача дисциплины состоит в усвоении студентами общих принципов конструирования систем автоматики и электронной техники, приобретение навыков работы с конкретными системами автоматизированного проектирования для конструирования и получение комплекта конструкторской документации, а также разработки оснастки для производства.
Учебная дисциплина читается студентам специальности 151 «Автоматизация и компьютерно-интегрированные технологии» на 4 курсе в 7 семестре. Задача учебной дисциплины заключаются в формировании у студентов комплекса знаний, умений и представлений о методах анализа и синтеза систем управления средствами системы MATLAB-SIMULINK, необходимых для самостоятельного решения профессиональных задач, связанных с проектированием автоматизированных и автоматических систем управления технологическими процессами и транспортными средствами.
Учебная дисциплина читается студентам 151 «Автоматизация и компьютерно-интегрированные технологии» на 4 курсе в 7 семестре. Основными задачами изучения учебной дисциплины является формирование у студентов комплекса знаний, умений и представлений, необходимых для самостоятельного решения профессиональных задач, связанных с усвоением студентами принципов применения систем автоматизированного проектирования (САПР) конструкторско-технологического назначения, с изучением студентами основ теории автоматизированного проектирования, с приобретением навыков связанных с проектированием автоматизированных и автоматических систем управления технологическими процессами.
Учебная дисциплина относится к группе фундаментальных и профессионально-ориентированных дисциплин подготовки специалистов по направлению 133 «Отраслевое машиностроение». При изучении дисциплины студенты знакомятся с принципами построения автоматических систем управления машинами при выполнении ими различных функций с последующей ориентацией на роботизацию, с основами теории автоматического управления, с перспективой разработки элементов и узлов современных промышленных средств автоматизации и роботизации.
Учебная дисциплина АСУ ТП читается студентам на 3 курсе. Целью изучения учебной дисциплины является: предоставление студентам основ научно-теоретических знаний и практических навыков по принципов построения и функционирования автоматизированных системы управления технологическими процессами. Основными задачами изучения учебной дисциплины являются: формирование у студентов совокупности знаний и умений по типичных подходов, методов и технологий самостоятельного решения теоретических и прикладных задач автоматизации технологических процессов с использованием современных технических средств и прежде всего микропроцессорных контроллеров.
Дисциплина читается студентам на 5 курсе. Целью изучения данной дисциплины является: предоставление студентам основ научно-теоретических знаний и практических навыков о принципах построения компьютерных систем управления технологическими процессами; архитектуре и структурных схемах компьютерных систем управления технологическими процессами; методах структурного анализа типовых структурных схемы АСУ ТП; программного обеспечения компьютерных систем управления технологическими процессами; программно-аппаратных платформах для SCADA-систем; подсистемах SCADA-систем.
Робоча програма